NOVOSTI
24.4.2023
PIK Vrbovec i EFZG zajedničkim snagama saznali što jedu osnovnoškolci te kakvi su njihovi stavovi o hrani
1.3.2023
Prenošenje uvjerenja o matematici unutar obitelji
8.2.2023
Očekivanja i poticanje truda
24.1.2023
Stavovi o hrani
19.1.2023
Sudjelujte u istraživanju i osvojite ulaz u Minipolis!
10.11.2022
Balansiranje između različitih situacija
14.6.2022
Rodne nejednakosti u znanosti i matematici diljem svijeta
27.5.2022
Stereotipi utječu na podsvjesne osjećaje djevojčica o matematici
6.5.2022
Svjesne i podsvjesne misli i osjećaji
19.4.2022
Istraživačka priča - Znanstvena suradnja
3.4.2022
Stereotipi utječu na to kako mislimo o sebi
15.3.2022
Samopouzdanje
7.3.2022
Matematika i ja (poster)
24.2.2022
Je li STEM samo za "neke"? (poster)
11.10.2021
Punjenje matematičkim iskustvima
6.9.2021
Promijenite način razmišljanja i razgovora o matematici
16.8.2021
Matematičko samopoimanje
5.8.2021
Djeca uče iz svog okruženja
14.7.2021
Intervencije
12.7.2021
Stereotipi o matematici
24.6.2021
Stavovi djece o matematici
13.6.2020
Dnevne rutine su jedan od načina da djeca nauče o obrascima. Pogledajte kako!
30.5.2020
Rano usvajanje vještina računanja omogućuju nam primjenu i razumijevanje mjerenja. Pogledajte video!
4.5.2020
[VIDEO] Djeca između jedne i tri godine najbolje uče rukovanjem manjim skupinama sa do 3 objekta.
16.4.2020
Uključivanje matematike u svakodnevna dječja iskustva nije teško. Pogledajte zašto!
11.4.2020
Sretan Uskrs!
2.4.2020
Matematika je sastavni dio svih učenja i djeca imaju prirodno zanimanje za nju. Saznajte više!
24.3.2020
Pogledajte video koji govori o tome kada djeca počinju usvajati vještine računanja.
27.2.2020
Implicitni Test Asocijacija prilagođen istraživanjima u Hrvatskoj.
6.2.2020
Održan sastanak između radnih skupina projektnog tima i predstavnika „Škole za život“
